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2012—2013学年度第一学期优秀班主任光荣榜
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【优秀班主任】于国利:惟精惟一,贯穿始终


育人箴言: 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随


惟精惟一,贯穿始终

本学期我带领的2017级25班被评为优秀班集体,我也有幸成为优秀班主任,现把我对班主任工作的认识,给大家做一个交流。

一、理解当班主任的必要性

六中是一所百年老校。百余年来,学校为国家培养了十几万各行各业的优秀人才。其中,有中科院院士李振声,教育部原副部长高沂,还有一个过千人的博士群体,为国家的发展做出了突出贡献。这些成绩的取得离不开学校的管理,而学校的管理的核心就是班级管理,多年来班主任的辛勤付出功不可没。我认为每个老师都应该当班主任,有以下原因:

1.职业使然。教师这个职业是个特殊的职业,他面对的不是机器,是活生生的人,这项工作永远不会让你感到枯燥。更何况我们面对的是作为“人”的半成品,我们看着这些“半成品”在我们的目光下变成了“成品”、“精品”,这是什么东西都换不来的成就感!我们都是过来人,在我们个人的发展过程中,你肯定有记忆犹新的老师,而记得最深刻的往往就是你的班主任。而现在,你可以说,“长大后我就成了你”,你也可以培养出像你一样优秀的学生,这种成就感和自豪感会伴你一生。

2.事业使然。教师,教书育人。一个再优秀的教师,如果不做班主任,谈不上完全教育,充其量它只能享受50%的成就感。

3.当班主任可以享受那种自由——你可以在班级这块“自留地”里种植一些自己喜欢的东西,比如规则、友谊、希望、理想……你也可以尝试,可以规划,可以鼓励自己和学生,帮助学生解决问题。佛教有句话叫“自度度人”,我们在帮助学生的同时实际上也在提高着自己,在帮助学生的同时实际上也在享受着工作的快乐,在帮助了学生的同时实际上也在品尝着成就。

4.个人发展需要。锻炼沟通、管理、协调能力,保持你的年轻心态。未来教师个人专业发展,都离开班主任这个工作。

二、日常班主任工作实务

虽然干班主任是一种必然选择,但是干好班主任工作实属不易。班主任工作和班级管理也需要技术和方法。不知如何开展工作,使班级工作更加高效,可能是当下我们最头疼的事情。现在我介绍一下我的做法。

1.管理目标

安全、班风正、学风浓、环境好,师生关系良好,家长满意,学校放心。努力把每个学生都培养成为“素质全面,特长鲜明,有责任、会担当、能自律的优秀人才”。班主任有积极健康的班级管理理念,才能施展自己的才华。每次带班,我的目标最低就是优秀班集体,有了目标引领,师生干起来都有劲。

2.注意自身形象,以身作则,树立威信

注意着装,原则是朴素大方,符合教师身份。讲话底气十足,声音宏亮,切忌畏畏缩缩。讲话要打草稿,想好再说,言简意赅,尽量少占时间。准备好各种材料,熟悉工作流程,预计学生和家长可能提的问题,做好解答。令行禁止,一碗水端平,讲究公平、公正、公开。

平时有事没事多到教室里去转转。多一些亲自动手,少一些指手划脚;多一些实际行动,少一些批评指责;如发现地上有纸片,自己弯下腰去捡起来;清洁工具摆放不整齐,自己动手摆放整齐;讲台上作业本乱扔,自己整理整齐。诸如此类的事情,发现不足亲自去做好。老师的这些细致的动作,学生看了会很快意识到自己工作的失误。每个学生都会在你的一举一动之际在心中产生集体的责任感,教育学生并不是完全给他们讲大道理,更多的应该是从日常生活中的点点滴滴的小事,以我们的身教去感知他们的心灵,启发学生的行为,以达到教育学生的目的。

3.完善班级管理体系

班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。于是我开始着手培养班干部的能力,当班干部工作有一点成绩时,我适时的给班干部以鼓励,这一招还是蛮有用的,它使班干部做事情的积极性高涨;当班干部遇到挫折的而沮丧时,这个时候我就认真的和他们一起研究工作方法和技巧。几年下来班级工作我的原则是学生能做的尽量我不去做,既轻松,效果还好,现在我要求班干部做到“月月有目标,周周有计划,天天有记录”,一切工作都走上了制度化的层面。

4.着重培养学生的好习惯。

学生的好习惯包括文明表现好习惯、友好交往好习惯、自觉学习好习惯、健康身心好习惯。常去宿舍或向宿舍管理员了解情况,关心学生生活,避免携带电子产品和不健康书籍。

5.学会批评学生。

如何批评学生,怎样才能够令学生虚心接受批评?

我的方法是:批评的话要表扬说。中国人有句俗话:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。但现在面对众多娇生惯养的独生子女的国情,如果我们教育学生还停留在忠言逆耳、良药苦口的传统观念上,不仅是落伍的问题,还有可能引发安全事故。我对迟到、上课看课外书、吃零食、睡觉、搞小动作、未交作业等常见违纪行为精心的准备了几种表扬式的批评方式,每次一用,事半功倍,既活跃了气氛,又适当地照顾了同学的脸面,而且对增进师生关系很有帮助。

6.班主任要适时调整自己的心态,协调好与生活的关系。

身为一名普通班主任,我一干就是十年,十年来为了学生,晨雾朦胧,在晓风残月中敲醒了校园的宁静;夜色漆黑,在万籁俱寂时才悄然离去。经常有年轻的班主任问我“十年你每天都坚持早起到校,是怎么熬过来的”,是啊,班主任工作的确苦,班主任工作的确累,我经常用一句话来鼓励我自己“苦不苦,想想红军两万五;累不累,看看雷锋董存瑞”。对于班主任早起,现在我从早起锻炼身体的角度看,就觉得不是负担,而是学校要求我锻炼身体。正所谓 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。做班主任虽然辛苦,但是当成功调解学生纠纷时,我会感到一丝的喜悦;当看到后进生的转变,我会由衷的感到自豪;当教师节收到来自昔日学生的衷心祝福时,我会感慨万分------只有从事班主任工作你才能更真切的体会到教师是园丁,用勤劳的双手培育着祖国的花朵;教师是渡工,为学生引航开渡;只有从事班主任工作才能真正理解:为什么教师才是太阳底下最光辉的职业,为什么说教师是红烛燃烧自己照亮了别人!

当班主任,任重道远;当好班主任,要干就干最好,把我唯一的班级打造成精品班级,加油!

发布时间:2019-09-27 18:27:54 点击次数:58

                                        

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