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校党委书记、校长孙宏伟:立德树人 办好思政课

立德树人  办好思政课

山东省淄博第六中学党委书记、校长 孙宏伟

2020年9月1日第17期《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。我通过认真学习,反复研读,对办好思政课有何意义、如何办好思政课等问题有了更深刻的认识和体会。我校将以该文章为指导,不断推动思政课改革创新,努力打造“全员、全时、全域、全程”思政课堂。

队伍建设:奠理论之基,铸信仰之魂

学校党委高度重视思政课教学工作,构建一线教研机制,定期参加思政教研组会、集体备课会,确保思政课方向正、指向准;构建一线听课机制,深入思政课堂听课并参与评课,确保教学有深度、有实效;构建学习督促机制,叮嘱教师用好“学习强国”、专业书刊,鼓励教师大胆革新、乐教善教。

感受名家风采,沐浴理论之光。学校积极组织思政课教师参加国家级新课标思政课骨干教师培训、全省普通高中统编教材教学研讨会、普通高中统编思想政治教材国家级示范培训班等各级培训,拓展视野宽度,提升理论厚度,确保思政教师“以透彻的学理分析回应学生,用强大的真理力量引导学生”。

开展专题教育,坚定崇高信仰。为铸牢信仰之魂,学校组织教师到焦裕禄纪念馆、原山艰苦创业教育基地接受精神洗礼;邀请抗疫校友马雪来校作报告,激发爱国情怀和干事创业决心……一次次党性教育,一件件感人事迹,坚定了大家对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,真正做到“让有信仰的人讲信仰”。

课程建设:思政课程与课程思政有机融合国家课程与校本课程结合。

学校除严格按照规定开齐开足思政课程外,还根据学科特点与育人目标,把思政教育融入到课程教学。开发《中国古代诗词鉴赏》《中国传统名故事》等“传统文化系列校本课程”,将思政教育与语文、历史学科相结合;开发《习语诵读》《社会主义核心价值观选读》等“习近平新时代中国特色社会主义思想系列读本”,将思政教育与晨读、诵读相结合,实现课程思政与思政课程建设有机融合。

“互联网+教育”推动。学校积极推进现代信息技术在课程教学中的应用,努力拓展思政课程建设的新路径;开设智慧课堂,实现线上线下结合、课前课后贯通。如教师讲到《科学社会主义的产生》一课时,课前推送视频《马克思是对的》,教育学生亲近伟人、学习伟人;课后组织资料搜集,潜移默化中引导学生坚定理想信念。

活动育人:知行合一,培养社会主义建设者和接班人

为把思政小课堂和社会大课堂结合起来,学校积极拓展课外活动基地,开展教育实践。打造主题升旗仪式、习语诵读比赛、三行小诗祭英烈、参观马耀南故居、致敬抗疫英雄等一系列品牌活动,引导学生“把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来,立鸿鹄志,做奋斗者”,先后7人次获评全国、省、市新时代好少年,省级有关媒体专题报道学校未成年人思想道德建设工作。

思政课改革,我们一直在路上。学校将再接再厉,坚持立德树人,办好思政课,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!


发布时间:2020-11-02 14:58:28 点击次数:1742

                                        

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