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优秀班主任|2017级17班彭衍强:我和学生共成长

班级管理格言:

走进学生心灵,追求诗意课堂,享受教育幸福


 

我和学生共成长

春天,万物复苏。面对新学期,我的心中充满了喜悦,因为在过去的一个学期中曾经拼搏过,并取得了优异的成绩。同时心中也充满了期待,因为又站在新的起跑线上,充满激情与挑战的时刻又要开始了!班主任工作是艰巨且重要的。从当上班主任的那一刻起,我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。在与学生交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱。我在经历着一次次酸甜苦辣的同时,也在迅速地成长。

作为一名年轻的班主任,如果要我谈管理经验,还真不敢说,但是工作中几点粗浅的心得与体会可以和大家一起分享一下:

一、用爱心感染学生

作为班主任,关心学生应该既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早自习进班巡视教室,先看看学生有没有到齐,如果有未到的学生需要第一时间给家长打电话,防止学生在路上有突发情况;遇到突然降温天气或雨雪天气,前一天提醒同学们增添衣物以及随身携带雨具;考试之前提醒学生各种学习用具是否都带齐了。总之,同学们在学校的饥寒冷暖、喜怒哀乐几乎事事关心。我认为:这些看起来很平常,因为这是作为班主任最基本的工作,同时这也正是一个班主任拥有爱心的具体体现。

二、善于做学生的思想工作

思想工作是班级各项工作的基础,我一直把思想工作作为班级工作的首要问题来抓。经常利用班会对学生进行思想教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展理想教育、感恩教育等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!

三、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生,这是我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班委团体,各项工作就很难顺利开展下去。所以刚开始组建班级的时候,我花了很大的心思培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅可以提高班主任的管理效率,而且可以培养班干部的组织能力。现在班里的很多事情都由班干部同学负责,将各项具体工作分工到各个班委成员,班干部各司其职。比如早自习和晚自习的纪律由纪律委员负责,作业由学习委员和各科课代表负责,当然班主任随时随地作检查指导。这样一来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就能顺利地得到开展。

四、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面,我认为班主任的工作大致可分为三个方面:尖子生的培养、中等生的促进、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因为每一个学生都是一面旗帜,都是一个家庭的希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们成为后进生的原因。对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的快乐和喜悦。

五、做学生和家长的朋友

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该成为学生和家长的朋友。在班主任工作中,我与许多学生家长打过交道。无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用缓和的语气向他们解释,与他们探讨教育孩子的最佳办法,因为我知道所有的家长都是希望孩子在学校有更好的发展。这不仅得到了家长的信任,同时也取得了很好的效果。

六、多向其他教师学习

我非常庆幸我们组内班主任比较多,并且他们都是经验丰富的优秀教师,在平时的工作中,向他们学习了很多东西,他们总是无私地帮助我,站在这几位巨人的肩膀上,我比以前看得更远了。在此我对我们组内的老师表达诚挚的谢意!

成绩只能代表过去,而接下来的这个学期将带给我们更严峻的考验和更高层次的挑战。我愿意将自己火热的青春献给这神圣的事业,愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们学业的辉煌和人生的绚烂!在今后的教学中,我要继续踏实地走好每一步,以优异的教学成绩给学校和学生家长交一份满意的答卷。

发布时间:2019-03-14 08:53:13 点击次数:190

                                        

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